0-3岁文昌家具封边胶厂，你是他的全部；
4-12岁，你是他的晚上；
13-18岁，你是他的周末；
19-22岁，你是他的寒暑假；
23岁以后，你仅仅是他的春节。
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先说个我们不愿意接受的人真相：孩子会在初中时候讨厌你，中时候远离你，直到成年后甚至中年再回来。
青春期的叛逆和成年后的渴望立是普遍规律。
孩子真正需要陪伴的，就是4-12岁这9年的晚上，也是我们容易生气的9年。
01
保护孩子的大脑。
盘点下这9年里，我们生气的场景：磨蹭、不听话、乱发脾气、写作业不自觉…
这些，都与理智脑有关。
人类的大脑，分为三层结构。
里面的本能脑，主管求生存的本能；
中间的情绪脑，负责直接的情绪反应；
外面的理智脑，主管认知，控制着语言理解、学习和记忆、理和计划等。
三层大脑发育时间不同，本能脑2岁成熟，情绪脑12岁成熟，理脑17岁健全、25岁成熟。
想让孩子能控制自己脾气，要等他小学年阶段；想让自驱自觉、知道什么时间该干什么事，要等他的理智脑发育成熟，早也在17岁左右。
所以文昌家具封边胶厂，别和孩子生气了，他不是故意的。是他们的世界跟我们想的不样，他们有自己对事情的重要度排序。
大了就好了！
02
生的那些气，值得吗？
回头看，哪些事又能影响他的生呢？尤其是小学阶段，生的气，大部分都是用功。
同事儿子去年考上985，我问她有没有什么小学阶段的建议讲讲。她的回复如下：
小学阶段，天玩那就玩，那些我们觉得重要的习惯，应该是建立在孩子快乐的基础上，通过温和的式陪她们起巩固。
小学阶段的孩子，塑造习惯如果是靠被吼被逼被痛苦的被改造，那样得不偿失。
位妈妈说：“我应该早点醒悟，孩子2—5年的时候我就经常吼骂，经常因为道题对他咆哮，却忽略了他还是个孩子，个活泼开朗聪明的小孩现在变得内向不自信。”
如果你了解习惯的建立过程，你知道习惯的巩固原理，明白习惯的复利和长期，就不会在次错题中发火。（荐本书：《习惯的力量》）
慢慢来，眼光不要盯着今天的个字、道题，写不好没关系，往前看！
以后会写好的！
03
青春期的自我意识。
演员鲍蕾在档节目里说，女儿贝儿到了叛逆期，每天挂个脸，跟她聊天都惜字如金，能说两个字不说三个字。
你看，多有钱有的庭，孩子到了青春期样觉得父母烦。
北京市抽样调查了3000多名中学生的心理状况，其中“对待父母的态度”项中：
56.28的孩子投给了强烈的选项：度反感或痛恨父母。只有4.75的孩子表示喜欢自己的父母。
如何做到这4.75？心理学李玫瑾说，青春期孩子愿不愿听你教育，保温护角专用胶关键在于你有没有积累到心理资本。
心理资本，类似于安全依恋，需要你在他小时候，及时回应、温柔陪伴。
如果动不动就吼他，你对他来说，是不安全的，是感到害怕的，青春期的他，只会离你远远的，并且开始痛恨。
过了这个阶段，孩子真的就远走飞了，大学、工作，成年后的世界忙碌又疲惫，我们在他们的生活中只能拥有点小小的位置。
再回来就是成后，像现在的我们，只能在自己小心有余力之后再去找父母。不会像小时候，整个世界只有父母。
可以说，在孩子人生中，唯把我们看得很重要的段时间，只有这9年。
04
没什么比亲子关系重要。
复旦教授沈奕菲说：没有个父母，能预见孩子30岁的社会是什么样的。
既然法保证能提供孩子长大后所需要的所有资源，那现在的我们，能给孩子好的托举是什么？
以前我认为是足够的钱、稳定的房子。现在我认为，这些只是基础。重要的是，要有很多很多的，很很的安全感。
因为“童年得到的，会是长大后的光”。
这些光会撑住那些难熬的日子，在孩子痛苦难过时，为他的内心注入能量，告诉他：别怕！往前走，父母在守护着我呢！
后，想起来网上很火的段话：
“不要再抱怨陪孩子写作业太烦，因为用不了几年，你看着孩子房间熄灭的台灯，漆黑片，你就会怀念那个小小的背影，会儿写字，会儿摸摸脑袋，会儿玩玩笔，偶尔还会喊妈妈过来下。
看着空空的卧室，好想叫他起床上学，但此时他已经考入中或大学，在离你千里之外的城市。”
希望我们不要等到孩子大了才后悔，不要等到孩子走了才知道这9年的晚上，有多宝贵、多不可逆。
从今天起，放下焦虑，控制情绪，和孩子起享受当下。
童年短暂，尽量用欢声笑语充满它。
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